Religión: Simposio de las Conferencias Episcopales de África sobre educación católica en Etiopía

Más de cien obispos, directores de instituciones, académicos, investigadores, expertos y representantes de congregaciones religiosas participaron del 6 al 8 de agosto de 2026 en Addis Abeba a la conferencia para el fortalecimiento de la educación católica en África.

Por Andrés Manuel Moro Mba
Revista Ekos de Noticias.

La Escuela Católica de África (SCEAM) se propone definir una visión continental capaz de adaptar su red educativa a los cambios demográficos, sociales y tecnológicos de África.
Esta iniciativa surge del mandato otorgado en la XX Asamblea Plenaria de la SCEAM, celebrada en Kigali en julio de 2025.
Su propósito es fortalecer la cooperación entre los diversos sistemas de educación católica y definir una dirección estratégica común.
La educación se presenta como un instrumento de evangelización, pero también como un motor para el desarrollo humano integral y la transformación social. La conferencia de Addis Abeba abordó varios temas clave: la identidad católica, la gobernanza y el liderazgo, la formación docente, la sostenibilidad financiera, la transformación digital, la inteligencia artificial, las universidades y la investigación, la protección infantil, el medio ambiente y la innovación educativa.
Esta agenda revela un cambio significativo en el pensamiento de la Iglesia.
Ya no se trata simplemente de preservar un sistema escolar histórico, sino de determinar cómo este sistema puede satisfacer las necesidades de una África joven y altamente urbanizada que enfrenta importantes demandas en términos de habilidades, innovación y acceso a una educación de calidad.
La dimensión digital, en particular, ocupa una posición estratégica.
La inteligencia artificial ya está transformando los métodos de enseñanza, el acceso al conocimiento y las profesiones. Para el Servicio de Educación Católica de África (SCEAM), el desafío será prevenir la brecha digital entre las instituciones y garantizar que las escuelas católicas tengan acceso a docentes e infraestructura adecuados.
Uno de los principales resultados esperados de la conferencia es la elaboración de una hoja de ruta continental para la educación católica hasta 2031.
Esta hoja de ruta tiene como objetivo establecer prioridades estratégicas y ofrecer recomendaciones prácticas a las escuelas de todo el continente.

La SCEAM (Conferencia de Escuelas Católicas de África y Madagascar) también está considerando la creación de un comisión continental de educación, encargada de garantizar la coordinación continua de las iniciativas.
Esta iniciativa podría facilitar un mejor intercambio de recursos, formación, investigación y herramientas didácticas entre los distintos países africanos.
El verdadero reto ahora reside en traducir las directrices.

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